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周末,夏国国家音乐学院。
秦铭停好车子:“我们到啦!”
今天秦铭一家四口一起出动。芊芊想看爸爸拍电影。
楠生来这里则是因为秦铭和刘涵易提过学钢琴的事情之后,刘涵易想要亲自看看楠生。
秦铭对江曼青道:“走吧!我们先去刘老师办公室。”
“好,芊芊、楠生,我们走了。”
“好~!”
芊芊和楠生好奇的打量着音乐学院的校园。
“秦教授好,学姐好~!”
“学姐好,姐夫好~!”
“啊~!芊芊、楠生,你们好可爱呀~!”
一家四口走在校园里,不时的有学生和他们打着招呼。不一会儿芊芊和楠生就收获了一堆的零食。
芊芊和楠生看到大家都这么喜欢他们开心极了。
小嘴更甜了,哥哥、姐姐叫个不停。收获当然也就越来越多。
秦铭笑着说道:“音乐学院真是个好地方,这一周都不用给他们买零食了。”
江曼青抬手打了他一下道:“秦教授,你这样惦记学生们的零食合适吗?”
秦铭耸肩道:“你没看到他们送零食的时候有多开心吗?他们送的很开心,芊芊、楠生收的也很开心。我不用自己跑去买了更开心,三赢,完美~!”
江曼青被他无耻的理论搞无语了。
一路来到刘涵易的办公室,几人寒暄几句便来到了琴房。
刘涵易笑着对楠生说道:“来吧,楠生,弹一首曲子给刘奶奶听听。”
楠生乖乖地坐在琴凳上,转头望向秦铭和江曼青。
江曼青笑着说道:“楠生就像平时练习时那样,弹你那些曲子就好了。”
秦铭也笑着鼓励道:“楠生加油,你是最棒的。”
“嗯,嗯~!”楠生笑着点头。
小小的手,按在钢琴琴键上。《茉莉花》的旋律在琴房中响起。
这是楠生最喜欢的曲子,因为这是爸爸写给他的练习曲。
刘涵易一边听,一边满意点头。江曼青给楠生打的基础很扎实。
学习钢琴首先要具备的是协调能力,这其实和音乐无关,主要是生理机能。
钢琴需要用到的除了左右手,还有脚(踏板)眼睛(读谱)大脑(音乐输出)五项协调。
这个层面人
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